Зеленый оазис (2006)
by ГДЭБЦ
Биологическое разнообразие является основой для поддержания экологических условий существования и экологического развития человеческого общества, следовательно, оно является всемирным достоянием, жизненно важным для настоящего и будущего поколений. Угроза сохранению отдельных видов и экосистем еще никогда не была так велика, как сегодня, когда рост населения и последствия хозяйственной деятельности приводят к необратимым изменениям природы нашей планеты.
Проект «Зеленый оазис» подготовлен и реализуется с целью озеленения и создания благоприятного микроклимата пришкольной территории, привития навыков экологической культуры населению города силами учащихся.
На мысль создания данного проекта натолкнули следующие проблемы: отсутствие поблизости школы зеленых уголков, бедность городских насаждений по видовому составу, неиспользуемая пришкольная территория, где вечерами жители окрестных домов выгуливали собак. Немаловажно было также защититься от воздействия выхлопных газов, проходящих мимо машин.
Проект состоит из нескольких этапов и включает в себя как заочные конкурсы, так и практические задания. Именно практическая природоохранная деятельность является приоритетным направлением учебно-воспитательной работы объединения «Экология для любознательных» Городского детского эколого-биологического центра г. Казани. В ходе работы был составлен проект дендросада и питомника для размножения посадочного материала, получивший одобрение директора школы №86 Советского района г. Казани Республики Татарстан и в 2006 году началась работа по озеленению пришкольной территории. На данный период на территории дендросада школы растет 18 видов деревьев и 14 видов кустарников, что в целом составляет около 45 таксонов. Помимо обычных для наших лесов пород деревьев и кустарников мы сажаем редкие и краснокнижные растения Татарстана. В посадках участвуют школьники с 3 по 11 классы и у некоторых из них есть «свое» дерево.
Школьный дендросад – это ближайшая экосистема, где можно на практике изучать, наблюдать, делать выводы об особенностях взаимодействия живых организмов между собой и с окружающей средой, передавать знания другим и работать над улучшением пришкольной территории. Таким образом, появилась возможность проводить круглый год со школьниками биологический практикум, открытые занятия, экскурсии, фенологические наблюдения, научно-исследовательские работы с живыми объектами. Стала традиционной биологическая практика школьников, проходящая с мая по сентябрь.
Благодаря созданному дендросаду учащиеся объединения «Экология для любознательных» участвуют в различных исследовательских проектах, выступают на экологических конференциях, олимпиадах, делятся посадочным материалом с другими заинтересованными школами и традиционно проводят такие праздники, как «День леса», «День земли», «День защиты окружающей среды».

Post a Comment (3)

